Ajuts pel relleu generacional al sector agrari
Convocada la línia d’ajuts de 10 milions d’euros per impulsar la successió agrària i el relleu generacional a Catalunya La convocatòria d’Agricultura per al 2026 preveu primes de fins a 55.000 euros per a la cessió d’explotacions i ajuts per a la transmissió de coneixements. Clica aquí per accedir-hi
PRESENTACIÓ DELS CUPONS ACCIÓ A LA COMPETITIVITAT DE L’EMPRESA
T’agradaria definir un full de ruta en termes d’internacionalització, sostenibilitat o digitalització? Vols desenvolupar solucions sostenibles a la teva empresa? Els Cupons ACCIÓ a la competitivitat de l’empresa són l’eina que necessites per fer-ho possible! Connecta’t a la presentació per conèixer la nova convocatòria de Cupons d’ACCIÓ, els ajuts directes de fins a 20.000 euros per […]
TALLER DE COACHING PEL DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL
Projecte Baix Empordà, Dona i Terra 2023 El projecte Baix Empordà, Dona i Terra es va iniciar l’any passat i té per objectiu potenciar el sector agroalimentari a través de posar en valor l’activitat portada a terme per dones de la comarca. L’any 2022, van participar-hi 35 dones a través de les diferents actuacions que […]
LES ESCOLES DEL BAIX EMPORDÀ JA DISPOSEN DEL “MEMOPEIX”, EL NOU JOC DE MEMÒRIA PER DONAR A CONÈIXER LES ESPÈCIES DEL NOSTRE LITORAL
En el marc del projecte “De l’Escola a casa”, dins els ajuts Galp Costa Brava 2022, amb la voluntat de donar a conèixer les espècies de peix del nostre litoral i incentivar el seu consum entre nens i famílies del Baix Empordà, s’ha treballat en l’elaboració d’un joc de memòria, el “MEMOPEIX”. Es tracta d’un […]
“A QUIN RITME ES MOU EL PEIX QUE MENGEM?”, EL RECURS DIDÀCTIC ELABORAT EN EL MARC DEL PROJECTE DE L’ESCOLA A CASA
En el marc del projecte de L’ESCOLA A CASA, dins dels ajuts Galp Costa Brava 2022, s’ha elaborat una proposta didàctica, a través del Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental de la Universitat de Girona, anomenada “A QUIN RITME ES MOU EL PEIX QUE MENGEM?”. Aquest recurs està destinat a l’alumnat del cicle […]